lixada

Eu era a mais velha do público

os outros, todos mais novos, levantavam o telemóvel nas canções mais recentes enquanto eu apenas gingava o corpo

filmavam por cima das cabeças os bocados do concerto e abanavam os telemóveis

hoje toda a gente sabe "o que fizeste no verão passado"

no ano inteiro, toda a gente sabe o que fizeste e onde estiveste e com quem

eu era a mais velha no meio dos miúdos e, por desconhecer as mais recentes, mais velha me senti, ainda que as mais velhas tenham apenas dois anos

Não me sinto a envelhecer bem e não me sinto bem a envelhecer

e isso deixa-me lixada

 

tenho sempre de lhe perguntar

quantos faço? acrescento, invariavelmente, um ano a mais àqueles que faço

na minha cabeça faço 47

se ele não está, tenho de fazer contas, coisa que me incomoda, porque já não tenho dedos suficientes para fazer a subtração dos números 2023 e 1977

não gosto do que vejo no espelho: as rugas cujo nome está ligado a galinha (qual é mesmo o nome das rugas à volta dos olhos?), a pele vítima da pôrra da gravidade mais da falta de flexibilidade e mais a pôrra da flacidez, os cabelos cada vez mais brancos...

não gosto disto de não aprender com os erros, de não ser capaz de ir acalmando este meu viver apressado que me dá taquicardias....

Este ano, acho que nunca lá chegarei.

Talvez para o próximo seja diferente. 

professora contadora

Sou professora bibliotecária.

No 1º semestre, quando perguntava se queriam ouvir uma história e os putos berravam em plenos pulmões "nããããoooo!!!" , eu aceitava e deixava-os pura e simplesmente desarrumar o espaço, argumentando comigo que o importante era que eles pegassem em livros, sem que os chateassem muito. Mas, em contrapartida, eu chateava-me muito. 

Arruma bem esse livro.

Vai arrumar o livro de há bocado.

Está mal arrumado. Vai lá arrumá-lo.

Olha o jogo. Já acabaste? guarda-o na caixa. Vai pô-lo no sítio!

No final, cansei-me. Vão ouviu histórias e chiu, que quem manda aqui sou eu.

Agora, recebo-os já sentada no chão, faço-os sentar à minha volta e vai de contar a história que escolhi nos cinco minutos anteriores.

Às vezes, sai uma história chatinha e tenho de lhe dar voltas para lhes prender o interesse, outras são história boas e só tenho de fazer vozes, fazer gestos e mostrar as ilustrações.

Farto-me de rir com as observações que fazem e também me chateio quando se chateiam com a história que escolhi (à pressa).

Hoje, li uma que se chamava "memórias de um lobo mau". Na capa, prometia gargalhadas do princípio ao fim, mas acabou por lhes enriquecer o léxico, com palavras novas como "pindérica". O que é pindérica, Gabriela? 

 

Retrato de uma jovem quando adolescente (título levemente copiado de James Joyce)

"Posso ir?"

"vou já!"

"Já vou!"

"É lidar!" 

Quando a mais velha está mal disposta, estas são as frases que mais lhe ouvimos. Desaparece para os fones e aparece para indagar sobre o jantar. Vem ajudar após alguns "vou já" e "já vou" para voltar a hibernar quando acaba a tarefa para a qual foi solicitada.

Também é comum passar os dias a cantar.

Quando está bem disposta, dá ares da sua graça de forma mais frequente, oferece ajuda, quer cozinhar, dá abraços e não se importa de receber beijinhos.

 

 

 

o acontecimento

terminei ontem o acontecimento da Annie Ernaux.

era um livro que poderia ser lido de uma penada, mas demorei quase uma semana

tive de parar várias vezes

ontem à tarde, a mr. disse-me que estavam a ver o filme Juno nas aulas de filosofia, para depois falarem sobre responsabilidade na vida sexual

hoje, numa das minhas viagens entre escolas, pensei que a leitura deste livro seria bem mais eficiente

e depois pensei que numa sociedade "avançada" não caberia na cabeça de ninguém criminalizar e perseguir quem escolhe fazer IVGs

vai sempre haver quem decida fazê-las e quem se proponha a "ajudar" as mulheres a levar a intenção para a frente

o mais correto é que as mulheres que decidam fazê-las o possam fazer com segurança e sem terem de sofrer as dores físicas que elas implicam se forem feitas sem segurança

as mentais e emocionais, creio eu que para a maior parte das mulheres, já são castigo suficiente

agora, à tardinha, leio algures num feed de notícias que num estado qualquer da américa querem propor a pena de morte para as mulheres que façam abortos

não entendo que razões estão por trás deste retrocesso mental

custa-me aceitá-lo 

terrorismo

Estou num ponto em que acredito que um ataque à bomba ao ministério da educação, fora do horário de expediente, seria uma boa medida para chamar a atenção do governo.

Mas isso é terrorismo! gritam todos!

"Explodir" com milhares de agregados familiares dos professores contratados e de quadros de zona é o quê?

Eu chamo-lhe terrorismo. 

 

Se era o que a senhora queria, não percebo porque se queixa!

Boa tarde, D. Clara. Chamámo-la aqui ao escritório central porque sabemos que a senhora está descontente com a sua situação laboral, entre outras razões, por ter de andar sempre a "saltar" entre delegações da nossa empresa e por não ter um vinculo connnosco, apesar de ser nossa funcionária há décadas.

Damos-lhe razão e vamos vinculá-la. Sim, pode ficar contente, Dona Clara. Ainda bem. Nós também ficamos muito contentes por si. Gostamos de ter colaboradores felizes.

Passmos então a explicar: D. Clara, na próxima semana, vai ter de se candidatar a um lugar nas 63 delegações que temos espalhadas pelo país.

Sim, D. Clara, se quer efetivar na empresa tem mesmo de se candidatar aos 63 lugares. Depois, nós dizemos-lhe onde ficou e a senhora, a partir da próxima semana passa a trabalhar lá.

Sim, D. Clara, vai ter mesmo de o fazer. São estas as condições, D. Clara. Então, a senhora não queria efetivar? 

Pois... arrisca-se a ir para lá para baixo para o Algarve sim, é onde temos mais falta de pessoal, como a senhora sabe, pois... ficará por lá efetiva, sim... era o que a senhora queria... 

a sua casa aqui? pois, não sei...

os seus filhos? pois, não sei...

o seu marido que trabalha numa empresa igual à nossa e arrisca-se a ficar noutro sítio qualquer? pois, não sei, D. Clara. Olhe, peça o divórcio e vendam a casa. 

Depois, cada um arranja-se como puder, lá no sítio onde efetivarem. Foi um gosto vê-la, D. Clara. Fique a aguardar notícias. 

 

Filha da putice

Não tem outro nome aquilo que o ministério da educação está a fazer. 

Filha da putice, pura e dura! Uma forma de lixar os professores, todos, desde os contratados, independentemente do tempo  de serviço, aos "velhos". Na forma como NÃO estão a negociar e na forma espúria como está a manipular a comunicação social e consequentemente a opinião pública. O parecer da procuradoria geral da  República não declara a greve do stop ilegal, nem de perto, nem de longe! 

As propostas levadas à mesa de negociações, com poucas horas de antecedência, são todas tendencialmente uma grande tentativa de nos mandar a TODOS para aquele sítio muito bonito acabado em -alho, que só não escrevo aqui porque sou uma cidadã bem educada, do tempo em que ainda havia respeito pela classe do professor. 

11/02/2023

Não sei se o Pestana discursou à parte porque quis ou porque não o quiseram no mesmo palanque

não sei se os responsáveis pela organização já tinham partido quando chegaram os últimos professores

não sei

sei que foi um misto de emoções descer a avenida com a minha família e as cento e cinquenta mil pessoas que ali desaguaram de todos os pontos do país

sei que a guiomar não largou o cartaz, que a maria sentiu orgulho dos pais, que eu senti orgulho de fazer parte do momento

o que os próximos tempos nos trazem é uma incógnita.

Pressinto que a tutela vai continuar a fazer orelhas moucas e que mais de metade das reivindicações se vai arrastar e que nos hão-de desgastar ainda mais

pressinto que não valeu a pena, talvez seja o meu pessimismo a falar, talvez a experiência... 

Estou cansada (literalmente, dói-me o corpo) e não alinho duas frases com princípio meio e fim, mas nada apaga o que sentimos ontem! 

notas aleatórias

Penso que não devia andar sempre acelerada, mas se tivesse um conta kms acoplado, o conta rotações ia dos 0 aos 100 em poucos segundos

as crianças precisam de mimo, mas também de disciplina. se ninguém lhes disser o que é certo ou errado em diferentes contextos, eles não sabem. o ponto de equilíbrio entre os dois (o brincar e a disciplina) é tão difícil....